모든 과정은 아래 두 방식을 토대로 합니다. 한 가지만, 또는 둘을 병행할 수 있습니다.
읽고 끝나지 않습니다. 시선추적으로 진짜 ‘읽고 있는지’를 데이터로 보고, 엄선된 지문·문제로 구조적 사고력까지 훈련합니다.
본사가 2016년부터 다듬어 온 핵심 방식. 자기 교과서를 가져와 한 단원씩 구조도로 정리하고, 시험 범위를 한 권으로 묶습니다(단권화).
다 읽었다고 하는데 내용을 설명하지 못하는 아이가 있습니다.
성실성의 문제가 아니라 눈이 어디에 머물렀는지를 본 적이 없어서입니다. 태블릿·노트북에 이미 달린 웹캠만으로 측정합니다 — 따로 사실 장비가 없습니다.
5점 보정
읽기 전 화면의 다섯 점을 눈으로 따라가며 맞춥니다. 1분이면 끝납니다.
문단별 체류
어느 문단에 얼마나 머물렀는지 지문 위에서 문단 단위로 집계합니다.
히트맵 리포트
읽고 나면 시선이 모인 자리와 지나친 자리가 그림으로 남습니다.
* 온라인 구조화 학습지의 읽기 단계에서 동작합니다. 웹캠 영상은 화면 안에서 좌표를 계산하는 데만 쓰고 저장하지 않습니다.
설명만으로는 부족하죠. 학생이 쓰는 화면을 예시로 보여드립니다.
AI 구조화 코칭
예시교과서·필기 사진을 올리면, AI가 이렇게 분석합니다 ↓
이해도 점수
86/100
구조 유형
인과
잘한 점
원인과 결과를 화살표로 잘 연결했어요.
이렇게 해보세요
‘배경’과 ‘결과’를 상위 항목으로 묶으면 한눈에 더 명확해져요.
다시 짤 때 참고할 예시
조선 후기 경제 변화 → ① 원인(상업 발달·대동법) → ② 전개(장시·화폐) → ③ 결과(신분제 동요)
이 예시를 보고 아이가 직접 다시 짭니다.
온라인 구조화 학습지
한 편의 지문을 다섯 단계로 — 읽고 끝나지 않습니다.
단순 독해가 아니라, 읽은 것을 내 구조로 다시 쓰는 훈련까지 한 흐름에 담았습니다.
* 실제 학생·코치가 사용하는 화면을 기반으로 한 예시입니다.
초등 과정 · 초3 ~ 초6
짧은 비문학(400~1,000자)부터 도서까지, 핵심을 빠르게 잡아 3~4단계 구조도와 한 문장 요약으로 정리하는 훈련. 시선추적 읽기 분석으로 ‘진짜 이해했는지’를 확인합니다.
자기 교과서(사회·과학)를 직접 구조화·단권화하고, 정리한 내용을 친구·부모 앞에서 발표까지. 스스로 정리하고 설명하는 습관이 공부력의 시작입니다.
중·고등 과정 · 예비중 ~ 고3
교육청·평가원·수능 국어 기출과 변형 문제를 레벨별로 구조화 트레이닝. 긴 지문의 핵심 구조(나열·비교·인과·계층)를 빠르게 파악하고 기억하는 훈련. AI 구조화 코칭으로 즉시 피드백받고, 기출·변형 테스트로 반복 점검합니다.
선생님이 나눠주던 핵심 정리 프린트, 이제는 학생이 스스로 만듭니다. 교과서·문제집·인강 노트를 과목별로 2~3개 이상 단권화하고, 기출·변형 문제와 테스트로 반복 점검 + AI 구조화 코칭으로 보완 — 시험 전에 다시 꺼내 보는 한 권으로.
소수 정예 · 코치 1:1 피드백 (현장 또는 실시간 화상)
수업 횟수 · 시간은 기관마다 다릅니다. 학생 상황에 맞춰 수업 분량을 정하고, 수업이 늘수록 더 많은 분량과 더 많은 과목을 다룹니다.
문해력·요약력·공부력 학습지는 짧게는 10~50분으로도 집중 훈련할 수 있어, 아이의 집중 시간과 목표에 맞게 유연하게 구성합니다.
수업 시작
오늘의 목표 직접 작성
무엇을, 어디까지 할지 스스로 정합니다.
본 수업
찾고 → 묶고 → 짜고 → 확인하고
AI 구조화 코칭 + 코치 1:1 피드백으로, 구조도를 그 수업 안에서 끝까지 완성합니다.
수업 마무리
복습코딩 (메타인지)
배운 것·느낀 것·다음에 할 것 3줄 기록. 이 습관이 자기주도학습의 출발점입니다.